浙江
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近日，2025年绍兴市初中、高中学校教师学科综合素养比武成绩揭晓，我市教师喜获丰收，展现出强劲实力，共斩获27个一等奖，数量居绍兴地区首位，其中初中一等奖10个，占一等奖获奖人数的40%。此外，我市还是唯一摘得两项比武团体优胜奖的县（市、区）。
“能取得如此成绩，关键在于我市对教师专业化发展的高度重视、系统谋划和持续支持。”市教育研究中心主任俞立永说。近年来，为厚植教师教育情怀，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，我市牢固树立“大抓业务、大抓质量、大抓队伍”的鲜明导向，系统构建“新秀教师—骨干教师—学科领衔教师—特级教师—教育家型教师”的金字塔形教师成长体系，并不断畅通教师业务上升渠道，促进教师专业发展，让教师以业务立身、业绩说话，为教育教学质量提升提供核心保障。
教师的专业化成长根基在校本。为此，我市完善“学科教研大组—学科教研组—学校教师”三级教研网络，健全“市校联合”“校校联合”“校内联合”的三联教研机制，最大限度实现重心下沉、上下贯通、自主管理，让教师的专业化成长与日常的生活联系在一起，与身边的教育教学联系在一起，将教师的专业成长与学生的发展变化联系在一起，实现从“被生长”向“内生长”的转变。
本文来源：诸暨发布
责任编辑：
陈吉_sx05
