为促进师生深入了解黄帝文化、激发热爱家乡的情怀,4月26日,李阳冰学校(小学)开展以“研黄帝文化 育阳冰少年”为主题的研学实践活动,校级领导班子、五年级全体师生、校级家委与五年级家委代表全程参与。
上午9时50分,阳冰学子们身穿唐装汉服,整整齐齐地排列于黄帝祠宇前,静静地等待共同礼拜中华民族的人文初祖轩辕黄帝。9时50分,古韵悠扬的乐曲声中,主祭人依次向轩辕黄帝敬献高香、花篮、山珍五谷、美酒,恭读祭文,最后全体参祭人员向轩辕黄帝像行三鞠躬礼。
“赫赫始祖,筆启八荒;振兵修德,武盛文昌……”学生们高唱轩辕颂歌,随后,阳冰学子们齐颂《千字文》,展示小篆“阳煦山立,冰清玉润”的校训,以激昂的歌声追思伟大始祖轩辕黄帝。孩子们用自己的童心童真献上少先队员对人文始祖黄帝崇高的敬意,对先祖的缅怀,用大美大雅的中华正声传播新时代的爱国情怀,凸显了阳冰少年朝气蓬勃的精神风貌。
典礼过后,孩子们迈入黄帝祠宇,恭敬地向黄帝行礼鞠躬,表达自己的崇敬之情,沉醉在黄帝文化的芳香中。在缙云堂,孩子们通过游览及研学导师的讲解,探秘黄帝南巡的秘密,熟悉中国朝代的更迭。大家一边观看石雕及石碑上的注解,一边认真听着讲解员的每一字每一句。往里走,孩子们踏入了怀祖堂,站在枝繁叶茂的姓氏树下,大伙儿兴致勃勃地寻找自己的姓氏,感受着中华文化的源远流长。走进轩辕殿,孩子们了解了黄帝的生平事迹,四海八方的华人同祖同源共寻根。在轩辕洞内,通过参观黄帝史迹展览,了解黄帝文化的精髓,进一步增强了自己作为龙的传人——中华儿女的自豪感。
乘着景区班车,不一会儿到达了小赤壁。小赤壁位于仙都景区的西入口处,临溪一面绝壁陡峭,红白相间,犹如焰火烧过,故称小赤壁。当中自然景观错落有致,山水相融,构成了一幅风光旖旎的画卷。孩子们流连于独特的山水之间,感受着历史的变迁,边听边记录。
不远处的倪翁洞,位于仙都初阳山上,“阳谷三窍”最北。洞前好溪蜿蜒,鼎湖在望。李阳冰任缙云县令时于公元759年攀书“倪翁洞”三宇,刻于洞口,立巨石之上。洞口下方,杜锦洪校长现场为孩子们答疑解惑,大家或驻足观赏或临摹,感受着倪翁洞内的摩崖石刻艺术,纷纷感叹:“终于近距离亲眼见到李阳冰的真迹了!我要认认真真地多看一会,把它记录下来!”
移步独峰书院,它位于缙云县仙都景区月镜岩下,面临好溪。书院北厢房外有孔祠,是祭奠孔子的圣地,也是学生发愿祈福的好地方。独峰书院为缙云古代四大书院之一,是南宋哲学家、教育家、理学家朱熹讲学地。院内,同学们静心吟诵诗篇,在研学导师的指导下,感受朱熹文化的魅力,汲取传统文化精华。独峰书院文化底蕴深化,文人墨客云集,孩子们也带来了笔墨纸砚,在书院内“挥斥方遒”,练写小篆。一笔一划,皆是崇敬与向学之心的外化。每到一处,同学们边听边看、边记边学,研学手册记录地满满当当。
一花一世界,一树一菩提,沿着小径,孩子们用自己的视角观察着身边的世界,这是最有乐趣的课堂!
读万卷书,行万里路。孩子们在亲眼目睹、亲耳聆听、亲自实践中,感受了博大精深的黄帝文化,触摸到了切实的仙都山水风光,提升了作为炎黄子孙的民族自豪感。此次研学活动既保留了“游”的乐趣,又突出“学”的价值,是一堂行走在路上的“活”课堂。
通讯云:章晓珍