在杭州,有这样一所学校:创校八年,植根杭城,率先践行创新的国际化教育,将中西融合的教育理念付诸教学实践,凭借不断构建夯实优质的课程体系,挖掘多元化的教学优势资源,以学生为中心制订“一人一策”升学规划等等,赋予学生未来发展的无限可能。她,就是杭州娃哈哈双语学校。今天,网易新闻浙江教育记者就带您走进杭州这所十二年制的纯民办双语学校,探究她为何能够获得教育界的一致好评。
杭州娃哈哈双语学校(WBS)成立于2014年,是一所十二年制的纯民办双语学校。学校以“博约致远”为校训,意为博雅、约礼、致知、远德,目前已经形成了一套以国家九年义务制教育教学大纲为基础,强化21世纪人才所需的核心素养为目标的双语课程体系。学校秉承中国传统教育之精髓,博采世界多元文化之精华,通过中英文浸润式教学,使学生带着对中国文化的自信走向未来世界的国际舞台,用世界听得懂的语言和叙述方式传播中国声音,分享中国智慧,结交全球伙伴,贡献多元文化。
学校位于杭州市钱江新城核心地块,按照国际主流教育建筑风格打造,设计融合中西方教育文化的精髓,多功能层级式师生活动大厅拥有十大功能体验区和五大师生活动区域,引进丹麦室外攀爬网,倡导学生生活场景的体验和高科技现代化教育设备的运用,致力于为学生提供“中西合璧式的博雅教育”。
为深入探究杭州娃哈哈双语学校的办学特色,我们请到了杭州娃哈哈双语学校执行校长沈保如女士和高中部校长焦阳先生为我们解读。
沈保如:杭州娃哈哈双语学校执行校长,拥有30年的国际教育教学及管理经验,包括6年上海公立学校、20多年知名国际学校和双语的教育工作和管理经验。一直致力于探索前沿教育理念的落地和实践,引领学校扎扎实实往前走。
焦阳:杭州娃哈哈双语学校高中校长,拥有新加坡南洋理工大学本科学位和加拿大英属哥伦比亚大学教育硕士学位,有着十多年国际/双语学校教学管理经验,熟悉中西方教育理论和三大主流课程。
独具特色 用心做本土的国际化教育
坚持非盈利的国际化教育,帮助杭州本土的孩子跟国际化教育接轨,是杭州娃哈哈双语学校理事长杜建英女士当初创办这所学校的初衷。即将迈入办学的第九年,学校一直坚守安安静静做教育的理念,落实到教育教学实践当中,因此积累了家长圈中的无数好口碑。
访谈中,沈校长就杭州娃哈哈双语学校如何践行全人教育、培养未来社会接班人这个话题,从四个方向进行了阐述:学术、能力、身体健康以及品德教育。
在杭州娃哈哈双语学校,学术氛围对孩子的成长意义重大,在耳濡目染中,这种学术文化会内化到孩子的修养、思维和精神上,影响到孩子自身气质的散发。沈校长谈及的“能力”并不限定于学习能力,它涉及的范围更广,例如审辩式的思维、团结合作能力等,这些能力的培养对孩子未来的发展有着至关重要的影响。学校同样注重学生身心健康和品德教育,则分别从“身”和“心”两方面来塑造孩子们强健的体魄和高洁的灵魂。
在扎实做好本土课程的基础上,杭州娃哈哈双语学校不断引进和吸收国外先进的教学理念和教育资源,中西融合,用心做好本土的国际教育,形成娃哈哈双语学校的自身特色。在这种教育环境下成长的孩子,对中西文化有更强的适应能力,更有助于他们担当起未来社会建设的大任。正如沈校长在访谈中所说:“我们希望我们的孩子能够走得出去,也回得回来。”
“走出去”,可以用世界听得懂的语言和叙述方式将中国故事讲好,“回得来”,则需要学生从骨子里对中华文化产生认同感和归属感。
十二年连贯教育 特色化课程体系
在文章开头的探校视频中,我们看到了学校角角落落里展示的艺术作品,从这些作品中可以发现,杭州娃哈哈双语学校的孩子们都有着自己的特长,用多才多艺来形容再合适不过了。下面这则短片再现了高中学生创作的日常,这种浓厚的艺术氛围让观者都情不自禁地融入其中。
从学生所展现的艺术素养折射出来的,是学校不遗余力打造多年的丰富课程体系架构。学校课程重点关注了国家义务制课程和西方课程的有效融合,从小学部到高中部的十二年连贯教育体系里,囊括了诸如双语融合阅读、双语数学与数学实验、拓展性PBL项目制学习、国学武术书法、创作型戏剧、中西方音体美、活动式品德课程等特色课程。
目前娃哈哈双语高中部已获得剑桥国际学校和美国大学理事会AP认证,高中部的课程设置也建立在这一体系之上,各年级的课程框架如下:
十年级:博雅课程,学习六大领域,挖掘自身兴趣
十年级课程包含六门必修课程——“数学、语言、科学、经济、艺术、技术”,让学生了解国际课程的内容和难度,评估自身兴趣和学术潜力,并根据英语和学术能力分层走班。
十一年级:聚焦四大专业方向,考取课程成绩
在十年级深度了解六个方向后,学生将选择"纯数、理工、商科、艺术"这四大专业方向,并扩大走班和选课比例,考取3—4门剑桥课程成绩。
十二年级:冲刺学术标化,细致打磨申请
进入十二年级最后申请阶段,学生需要专注于考取标化考试和课程成绩,获得剑桥高中毕业证书,冲刺顶石课程(IPQ, EPQ, AP Seminar&AP Research)并扩充竞赛项目和科研项目。
根据这样的计划安排,高中部的课程设置包括——中文、英文、数学、商业研究、物理、经济、ICT电脑信息技术、体育、艺术/戏剧、升学指导课程等,同时辅以跨学科,以解决真实世界问题为导向、培养审辩式思维的PBL项目和竞赛等等。
考虑到学生的英文水平不同,学校也会开展分层教学——基础班采用中英双语授课,扩展班采用全英文授课,以帮助学生快速适应英文环境,提高学术水平。
在评估方面,则采用过程性、连续性和多维度的测评,不仅仅检验学术成绩,还需要考量学生表现和参与度,以奖励积极的态度和稳定的表现,培养学生自我管理能力,真正激发学习内驱力。
很多家长朋友会问:丰富的教学课程是否会让孩子产生过重的课业负担?“双减”政策是否会对学校的课程产生影响?
对此,沈校长介绍道,自2014年创校以来,学校的“双减”一直在路上,并不是因为有了这一政策才开始“双减”,学校“双减”减的是“急功近利”和“题海战术”,是为了真正帮助到孩子,为孩子的未来发展助力。
“一人一策”,助力个性化成长
2020年,杭州娃哈哈双语学校正式获批成立高中部。但凡关注学校高中部的家长,对高中部的“一人一策”成长方案一定不会陌生。高中部焦校长用“杀手锏”、“秘籍”来形容它对高中部的重要程度。
“一人一策”个性化升学方案,要求学科教师和班主任紧密跟踪每个学生的学术成长进度,及时给予每位学生个体化的评估反馈,查漏补缺,确保学生得到最优化的学术指导,打下扎实的学术基础。概括来说,杭州娃哈哈双语学校的“一人一策”成长档案主要包括以下六个方面:
1. 入学学术及性格、职业倾向测试
2. 班主任+双导师系统
3. 一人一课表
4. 标准化考试计划
5. 个性化资源配置
6. 升学指导课程和档案
在“一人一策”个性化升学方案里,高中三年升学规划如下:
十年级:提升自我认知:通过专业测试,引导学生深度自我探索,形成自我认知,找到适合专业方向,规划“一人一策”方案。
十一年级:深度自我探索:在深入探索留学目的国的基础上,引导学生根据专业、自身性格和家庭需求,锁定留学目的地和就读专业方向。
十二年级:准备提交申请:着手准备和打磨个人申请文书如个人陈述,递交官方申请材料,并参加模拟面试,冲刺梦校。 在此规划方案之下,升学指导部门的老师们会引导、陪伴学生一步步去实现目标。
例如,有个学生想在大学期间进行艺术学习,升学指导老师与校内艺术老师,在详细了解并且科学评估了学生的基本艺术素养之后,与学生、家长进行了多次就未来大学专业甚至是未来职业生涯的探讨。了解到了学生对于学习艺术的热情和执着,以及对艺术求学和未来职业的清晰认知,升学指导老师与孩子一起查询、了解了几所目标院校的申请要求。升学指导老师和学术主任还一起指导孩子进行AS/A-Level科目的选课,使学生能够充分发挥学术优势,能够有充裕的时间进行升学作品集的准备,助力学生顺利进入理想院校。所以,概括来讲,一人一策个性化方案是,每位学生都有专属的方案和最适合的发展路线。
一流教育资源 直通海外名校
学校拥有一流的国内外教育资源,其姐妹学校纽英创新学院(New England Innovation Academy)位于美国的学术重地波士顿地区,未来计划开展中短期学习交换以及师资互换项目。在疫情之前,学校就曾为学生量身定制了多元化的海外学术体验项目,与美国麻省理工学院的科创中心、Explo以及美国驻多世界名师合作,为学生提供设计创意课程、创业创新课程、领导力课程等先进课程,为他们自信地“走出去”提供了很好的平台。
在杭州,学生亦可享受本地顶级企业实习和高等学府科研机会。目前,娃哈哈双语高中与国内外许多知名院校都建立了友好合作关系,例如澳大利亚墨尔本大学、瑞士洛桑酒店管理学院、美国北卡州立大学、美国奥古斯塔纳大学、西湖大学等,为娃哈哈高中生量身定制了含金量超高的直通车项目。
教师团队是学校的“灵魂”所在
让管理层引以为傲,被高中部的焦校长称作“学校的灵魂”,杭州娃哈哈双语学校的教师团队究竟有多强?
目前学校共有外籍教师40余人,其中硕士及以上学历的外教占50%,拥有10年以上教学经验的外教占34%。中方教师背景多元,由拥有10年以上教学经验的骨干教师和毕业于国内外知名院校、拥有海外留学及执教经历的青年优秀教师组成,多名教师曾获得省、市教坛新秀等荣誉称号。各学科带头人具有创新的思路和眼光,结合国内外知名院校相关科研经验,在日常教学中不断总结经验,提升教学水平。学校重点关注义务制课程与西方课程有机衔接,在实践中探索差异教学、融合课程的设计及开发,多次派遣教师赴海外兄弟学校交流学习,借鉴先进教学经验。
访谈中,焦校长尤其对高中部名师队伍的自豪感溢于言表。背景多元的海内外名师的加盟,让新成立的高中部在中西教育理念的融合下稳步向前。
作为杭州第一所纯民办双语学校,扎根杭州的这八年里,杭州娃哈哈双语学校一路披荆斩棘,凭借自身的教育教学特色,被越来越多的家长群体所青睐。在学生未来的发展上,娃哈哈双语学校下足了功夫,无论是“一人一策”还是特色课程,抑或是不断引进各类名师,归根结底还是为了用心做好本土的国际化教育,为孩子的未来提供无限可能。我们也期待看到娃哈哈双语学校的学子在各行各业崭露头角,既可以“走出去”,也能够“回得来”,最大限度地实现自身价值,为国家和社会做出一番贡献。