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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为了进一步强化师幼应对突发事件的应变能力，有效地防范和处理踩踏事故，提高幼儿遇险、避险的自救能力。我园开展了“防踩踏、护童行、保安全”安全教育活动。
踩踏事件，是指在聚众集会中，特别是在整个队伍产生拥挤移动时，有人意外跌倒后，后面不明真相的人群依然在前行，对跌倒的人产生踩踏，从而产生惊慌、加剧的拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件。那么孩子们对踩踏事件有什么看法呢，先来听听吧！
幼儿园哪些地方容易发生踩踏呢？孩子们利用思维导图和绘画形式进行梳理，发现楼梯、走廊、盥洗室等地方容易发生踩踏事故。那能导致踩踏事件发生的原因有哪些呢？孩子们了解到：人群拥挤时，前面有人摔倒，后面的人没有及时止步时；人群因惊吓（激动），相互拥挤时；在上下楼梯，故意打闹、推搡、突然停留等，也容易发生踩踏事故。
生活中怎样预防踩踏事件的发生，如何自救呢？孩子们和老师就日常生活中遇到的安全问题，共同梳理出方法，如：上下楼梯不推不挤，遵守秩序；不在楼梯上打闹、嬉戏；避免到人群密集的地方等。
如果你处在踩踏事件中该怎样应对和自救呢？老师们通过情境模拟，引导幼儿学习基本的自我保护动作，尚未倒地时，迅速保护头部，肘部留出空地，防止突然撞击；在摔倒时双手紧扣置于颈后，身体卷成球状，保护最脆弱的部位。通过分析、商讨、示范、模拟正确的应急处理策略，帮助幼儿提高应急逃生本领。
安全无小事，防患在日常。通过本次防踩踏安全教育活动，帮助幼儿了解了基本的安全防范知识和面对突发事件的自救方法，增强了孩子们的自我保护意识。远离踩踏，从我做起。
通讯员：任徐娇
本文来源：网易浙江教育
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