浙江
悠扬的琴声，伴随着淅淅沥沥的小雨，一幅江南烟雨中的画面便出现在了脑海中。金秋九月，国科大杭州高等研究院的校园又一次迎来了浙江音乐学院的洪艳教授以及她带来的中国传统音乐鉴赏课程，与上一次简单讲述不同，今年老师有了更为恢弘的想法，于是我们这些理科生也有机会跟着老师的脚步，观摩徐徐展开的传统音乐的优美画卷。
9月14日，随着中国传统音乐鉴赏的课堂开展的，是轻柔缓慢的细细烟雨，以及余音绕梁的江南丝竹合奏。来自杭州金朝晖江南丝竹乐社的四位资深省级和市级非遗传承人正是合奏《中花六板》的主要表演者，他们的平均年龄已有82岁之高，就像一群诉说者，他们通过音乐讲述了江南丝竹的传承。惊艳的开场预示了后续更加精彩的课堂内容。
这次的活动是两个学校的同学共同组队参与的，因为这样，我们可以通过不同的方面来展示他们眼中的江南丝竹。首先上场的是杭高院化材学院研究生严弥迦同学，从她的讲述中，我们看到了流传千年的丝竹文化，这幅绵延千年的斑驳古画自此在我们心中留下了影子。接下来上场的车璨聿同学讲述了中国传统音乐独特的魅力，区别于外国音乐，丝竹音乐饱含了中华文明特有的的审美和情感。怀抱琵琶出场的浙江音乐学院的廖西滢同学，仿佛从古诗中走出来，带着她的音乐开始了她的讲述。加花，板眼，一些对于外行人来说非常陌生的词汇，在她的讲述和琵琶表现下，活灵活现地出现在了我们眼前。在廖同学带领下，我们共同合唱了工尺谱这种中国传统的乐谱，中华文化中包含了如此高的艺术水平，令人十分震撼。在金朝晖江南丝竹乐社的顾骏老师、王宗祥老师、齐碧君老师、贾培源老师和浙江音乐学院的黄子倩、辛颖、廖西滢同学共同合作的《紫竹调》《春江花月夜》中，我们结束了此次课程。余音袅袅，萦绕心间，即使结束了课程，我们还是浸润在了江南丝竹的美好之中。
浙江音乐学院音乐学系副书记方振宇副教授表示：“我是你们的乐迷，我很小就在现场听你们的音乐。”原来，当年在现场听的入迷的小乐迷，现在也成长为了音乐学院的老师，这种传承令人感动。来自物理与光电学院党总支书记亓洪兴研究员结合他眼中的中国传统文化对这场表演表达了自己的看法，礼与乐总是联系在一起的，他们都是君子六艺中的组成部分，合乎礼、正乎乐，也是优秀音乐作品的重要标准之一。一曲清音话江南，清气上升，浊气下降，传统丝竹音乐沁入了在场人的心脾，使得大家更加心情舒畅，这也正是中国传统音乐和中国传统文化的特点，清冽，淡薄。中国传统文化如此的优秀，这就是我们自信的根本，文化自信更应该通过不断地了解这些文化而不断建立和发展。杭高院纪委书记方晓平、财务处处长童章成、中科院高能物理研究所副研究员赵甲亭、环境学院副教授朱娜丽老师，公共课授课中心的高迪老师都是被吸引而来，慕名参与课程的老师，他们对这场演出以及这种合作的形式表示了高度的赞扬，这对于两校学生来说有着很好的教育意义，学生们了解传统文化对他们以后的人生以及科研都有着巨大的积极作用。
这堂课的发起者洪艳教授提到：“要坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性转化、创新性发展，找到传统文化和现代生活的连接点，不断满足人民日益增长的美好生活需要。”洪教授认为，今天的一场传统音乐的讲演，就是传统文化与现代生活的一个连接点。其一，老先生作为“传者”，年轻人作为“承者”，是音乐文化生命延续的连接点。其二，专业的演奏者与非专业的听众们也建立起了情感共鸣和文化认同的连接点。其三，作为非物质文化遗产的江南丝竹的活态表演叙述，是静态的教科书概念和活态表演叙述的连接点。其四，传统音乐的魅力、人文的共鸣、文化的连结，让我们找到连接传统文化的精神内核。
化材学院的李志敏同学课后说到：“我很喜欢这样的课堂，最喜欢浙江音乐学院学姐带着同学们一起唱工尺谱的环节，让我对中国传统的记谱方式有了更深的了解。在本节课中，我感受到了老一辈人对于音乐的喜爱和传承，他们无私的精神让我动容，也让我愿意更加深入的了解中国传统的音乐。我希望年轻一代能够多多花时间去了解我们自己的传统文化，并且向老一辈人学习，将中华文化不断传承和发扬下去。“这就是这堂课的意义，中国传统音乐自此在每一个参与这堂课的人的心里留下了一颗种子。
江南丝竹音乐作为中华民族的传统音乐已经被列入国家级非物质文化遗产项目。我们耳熟能详的高山流水便是其中的代表之作。丝竹文化从古至今贯穿了整个中华文明的历史，千百年来陶冶了万千国人的情操，伴随着历史的发展走到了现在，但是就在这个美好的时代，她却有些式微了。传承中华文化，我辈义不容辞，这是作为一个中国人应该有的想法。
小雨慢慢停住了，明媚的阳光重新洒落到了大地上。(文：刘苏棪)
本文来源：网易浙江
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