这是少年该有的模样——刘子涵

 什么是少年该有的模样？这个问题让我百思不得其解。 有人说是承担使命，有人说是怀揣理想……可是我总觉得少了什么，直到四年级上学期我遇到了一个同学，我才明白这就是少年该有的模样。

他叫张月。由于他是转校来的，成绩也不是很好，同学们都不理他，不爱跟他一起玩。有一次考试，他只考了23.5分。老师报到他的名字时，他慢腾腾地走过去，当报出分数时，他的脸更红了，同学们发出阵阵嬉笑声。他回到座位上，双眼盯着自己的分数，盯了好久。下课后，老师把他叫去办公室，不知对他说了什么。

从下节课开始，他变得格外认真，眼神紧跟老师，老师讲的每一个要点都记在书上。课上完了，该做课堂作业了，只见他拿起笔在本子上飞快书写，可给老师批完后他有点垂头丧气，五道题错三道，但是比以前好多了。下课后，他头一次来问我题目，他小声说：“你可以教我这道题吗？小数点向右移两位代表扩大几倍呀？”说后半句时声音越来越小。我详细地给他讲解后他恍然大悟，并把错题订正好交给了老师，他好像也为此感到开心。

有一次，作业本上有一道很难的题目，只见他双眼紧盯题目，在题目上圈圈点点，不一会儿，一个个算式在草稿本上跃然而出。他时而嘀咕，时而皱眉，一阵风吹过，吹起了他的头发，他额头上布满了晶莹的汗珠。转眼十五分钟过去了，他豁然开朗，自信地走上讲台，让老师批改。他竟然全做对了，全班同学都发出了惊讶的赞叹声。

经过他的不懈努力，他的考试成绩越来越好，从23.5分到及格，慢慢突破七十分大关，有一次还考了83分呢！他也慢慢变得自信，老师还表扬了他，同学们再也没嘲笑他。不久，他的事迹就传遍了整个年级，谁敢相信一个考20多分的少年能冲上80分呢？可他做到了，他成为了“奇迹”的代名词。

当然，成绩只代表学习上的能力，品德也是至关重要的。

有一次放学后，我正好和他顺路，一路跟在他后面走。快到斑马线时，看到一位满头白发，撑着拐杖走路摇摇晃晃的老奶奶，只见他快步走上前，小心翼翼地扶着老奶奶，耐心护送老奶奶过了马路。老奶奶连声道谢，他连忙摆摆手表示不用谢。他又弯下腰，捡起一个掉在地上的面包袋子，随手扔进了路边的垃圾桶，一蹦一跳地回家了。是啊，助人为乐使人快乐。

这位同学完美诠释了新时代少年该有的模样——努力向上、越挫越勇、乐于助人，我长期没找到答案的问题终于解开了。

文/刘子涵

临平区育才实验小学映荷校区 519班

指导老师：蒋旭琴

来源：第六届文思杯优秀作品选