技教融合展风采，智慧课堂赋新能——萧山区提升工程2.0“技教融合”展示研讨活动

为切实加强提升工程2.0培训的应用成效，促进信息技术与学科教学的融合，展示教师的信息化素养和与信息技术运用能力。6月10日，萧山区提升工程2.0“技教融合”展示研讨活动在新街四小隆重举行。网易新闻浙江教育记者为您报道。

活动由中国教师教育网、网易新闻浙江教育主办，萧山区新街第四小学承办，萧山区教师发展学院、临安区教育研训中心相关负责人、中国教师教育网相关负责人及特邀专家、萧山区任伯年小学、宁围小学、新街三小、新街四小、衙前农小、衙前二小的部分学科教师共同见证了这场“智慧教育与未来学习”的盛宴。同时，很多教师同行通过网易新闻直播平台关注了本次活动。

任伯年小学钱婷婷老师展示了一堂六年级英语课。钱老师用平板贯穿整个课堂，学生沉浸在新技术的同时也跟着钱老师逐渐走进课堂。随后根据课前完成的学习任务，每个学生对照课文内容，进行独立思考。

青山湖科技城第二小学的袁丹娜老师执教二年级语文课《绝句》。袁老师巧用信息技术，通过声情并茂的文字、图象、声音、动画等形式带领202班的同学进入古诗中。袁老师做到了声、画进课堂是无痕的，通过巧妙、合适、有效的课堂融入，将技术与课堂教学变为有机融合的整体，让学生能够深度沉浸在课堂中体味诗歌丰厚意境，是技教融合课堂的创新尝试。

新街四小陆晓嘉老师执教《10000以内数的认识》，陆老师带领学生从实际问题出发，引领学生探究《10000以内数的认识》的学习。陆老师的课堂从复习“满十进一”入手，让孩子投入课堂，吸引孩子的注意力。从感知红豆与大米，到感知纸的厚度，再到跑道的长度，从直观到抽象，遵循孩子的思维规律。总结环节陆老师用跟着小飞机去旅行的小游戏，帮助学生总结10000以内数的认读。

新街四小校长陈柏钢致辞，陈校长首先向此次活动来宾表示欢迎。陈校长表示在学校教育亟需技术赋能之时，萧山区把教育信息化改革作为美好教育的一号工程，通过此次信息技术2.0培训，老师的能力得到了提升，信息技术的教育教学融合在慢慢发生。

三位教师对课堂进行总结，三节课各显风采，都借助各种小程序和软件的运用可以帮助学生快速理解，从而更好地提高课堂的效率；借助多种感官和方式的把关键的资源融进课堂教学，达到共情的目的。

教师网首席专家黄伟教授对课堂进行点评，他认为展示的3节课技教融合、精彩纷呈，同时对上课老师的辛勤付出、中国教师教育网提供的专家支持、承办此次活动的新街四小表示感谢。

临安区教育研训中心副主任杜群尔进行微讲座，杜副主任分享了自己“技教融合”的成长经历，就如何更好地将信息技术服务于教学提出了四层反思。她希望未来信息技术2.0能达到从硬件配备到软件的提升；从年轻力量到分层推进；从课堂研磨到案例研究；从专项活动到专项课题的进一步推进。

萧山区教师发展学院副院长葛琳娜对此次活动总结，葛副院长表示三堂课很好的呈现了技术赋能教学，融合创新课堂的新范式。信息技术不仅是教学的工具，更应该是教学的理念，学习的服务，更是师生双向减负的利器。希望在三方联动、协同推进下取得进一步的成绩。

本次活动是信息技术与学科教学深度融合的再实践。我们将进一步促进和激发教师应用信息技术改变课堂教学的积极性与创造性，让教师在技术赋能、实践研讨中实现专业新发展，让学生在活动体悟、高效课堂中获得智慧新成长。