龙腾街边，大运河旁，浙江省杭州第十四中学附属学校：得天下英才而教之|名校|教育

龙腾街边，大运河旁，浙江省杭州第十四中学附属学校：得天下英才而教之

2022-05-26 14:30:47　来源: 网易浙江教育

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为帮助广大家长朋友进一步了解升学的相关资讯，更好地为孩子选择合适的学校，2022年5月20日，网易新闻浙江教育记者来到了浙江省杭州第十四中学附属学校。

我们有幸采访到了浙江省杭州第十四中学附属学校的陆夏君校长，为我们做一期答疑。

学校的办学特色和优势是什么？

陆校长：我们学校是由拱墅区教育局主办、百年名校杭十四中托管的九年一贯制公办学校。学校起点很高，内涵深厚！“认真陪孩子们度过美好的每一天”是我对孩子们真切的期待和祝愿；“把学校办好、办稳妥、办鲜活”是我一位近30年教龄的老教师对多年教育的执着和坚守。目前办学快五年，我由衷感到我们的孩子真可爱，老师特可敬，家长很可靠！

我校办学特色彰显的核心元素“十四文化”和“大运河文化”。学校秉承“容短促长、追求卓越”的办学理念，尊重差异，有教无类。坚持“五育”并举，为兴趣而学，为未来而学，以创造适合学生发展的教育为使命。学校一贯注重培养孩子们体艺特色：篮球、乒乓球、排球、管弦乐（小提琴）、合唱舞蹈、信息科创、双语教学等作为重点的特色培养方向，希望孩子们拥有健康的身心和科学文化的技能，为生命奠基。我校亦重视劳动教育，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学校成立了“践行园”新劳动实践教育基地，是浙江省首批认定的中小学生劳动实践教育综合基地之一。以上这些特色或特长的发展，又与杭十四中高中教育集团的特色班或特长生培养相衔接和契合的。因此，我校目前最大的优势是集中集团化办学优势，合理利用百年名校杭十四中深厚的文化积淀和教育理念，在发展方向、管理机制、核心理念、价值诉求上高度一致并深度融合。

学校重视学生的全面发展，开设实验室、专业选修课，为学生全面发展和科研创新发展提供完美平台，是希望我们的学生们成为怎么样的人呢？

陆校长：学校一直秉持“美好教育”的理念，致力于培养具备批判性思维和社会责任感的、热爱学习、热爱思考的正气、大气、灵气的优秀小公民。我校根据近代著名教育家陶行知先生提出的“生活即教育”的教育主张，在校内充分开展各种类型的课外活动，在教育过程中做到“教、学、做合一”，学校开设出上百门选修课、社团课，通过“1+X课程”的有效建构和全面实施，触发学生的兴趣点和兴奋点，采用自主选择，特色外聘+专职老师值班管理的方式，让学生们有更多的的时间追求自己感兴趣的事物。

我想通过我们的教育，容短促长，让每一位孩子在十四文化的润泽中，体验学习生活，享受成长乐趣，让孩子们成为健康快乐、真实善良、拥有一技之长、兼具国际视野的综合型后备人才。

我想通过我们的教育，让我的孩子们喜爱学校，喜欢同学，爱好阅读的。在我脑中有一幅画像永远定格：夕阳的余辉映在可爱的小脸蛋上，笑容可掬一脸阳光的小朋友拼命挥舞着双手，向我问好，而我也不断地跟他挥手，我想我那时也应该是一脸灿烂。每次回忆起，心底就会升起那种柔软的、温暖的、明媚的美好和感动，有那种流年有爱、万物静好。我想这样的画面更多些，再多些。

浙江省杭州第十四中学是浙江省历史悠久的百年名校之一，现为浙江省一级重点中学，百年的办学历史，积淀了深厚的人文底蕴。杭十四中附校秉承杭十四中教育文化，志在打造一个“管理现代化、教育生态化、品牌特色化”的全国知名、省内著名的基础教育阶段学生乐园。

浙江省杭州第十四中学附属学校以“勤奋、和谐、严谨、创新”为校训，以“因材施教、学思并重、教学相长”为教风，以“勤思好问、持之以恒”为学风，以“和谐人文”为文化精神，以“容短促长、追求卓越”为办学理念。学校致力于培养具有积极向上、勇于担当的正气，阳光自信、胸襟宽广的大气，敢于质疑、勇于创新的灵气的“三气”学生，使之成为具备科学、人文素养的国家建设栋梁之才。

学校重视学生的全面发展，现设有DIY木艺工坊、STEM创客空间、科乐工坊、数字化地理教室、数字物理教室、数字生物实验室、数字化学实验室、弈棋室、彩虹驿站、书法教室等特色教室，藏书七万余册的双层图书馆，学校开设60余门专业选修课，为学生科研创新发展提供完美平台。

同时，学校确立篮球、乒乓球、排球和管弦乐为重点的特色培养方向，学生团队已多次在省市区级的中学生篮球比赛、乒乓球比赛中获奖，女子篮球在全国选拔赛中获得省第二名的好成绩，学校的“篮球宝贝”们精彩亮相第十三届全国学生运动会开幕式。