为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，引导党员做到“四讲四有”，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，使教育教学工作能面向全体，使学生能够全面发展，进一步提高学生思想道德素质，促进未成年人健康成长和全面发展。让“两学一做”学习教育活动真正做到知行合一，不浮于表面。杭州市钱塘区文思小学党支部全体党员组织开展了以五“微”行动为主题的导师制师生结对帮扶活动。
党员教师要对困难学生进行帮教、帮困、帮学。“帮困”要做到物质上对困难学生有所帮助，“帮教”要做到学生受助前后思想和行为习惯有明显变化、有所进步，“帮学”要做到学生受助前后学科成绩有所提高。
党员教师要根据本人特长和能力情况，实事求是地进行帮扶。
五“微”进行时
“微”观察：观察分析学生的阶段表现。
“微”心愿：根据孩子的具体情况和具体类型，征求孩子家庭建议，满足孩子的微心愿。
“微”访谈：通过“电访”、家访、面谈，全面了解学生在家在校表现。
“微”评价：追踪评价孩子学习、生活的方方面面。及时了解孩子的阶段表现，记录发生的故事。
“微”辅导：基于学生的各类需求，如作业、竞赛、活动、心理等，给予一定的辅导干预。
导师赠弟子书籍
一个爱读书的人,他必定不缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。
初心如炬，使命如山。党员帮扶活动过程中，党员教师帮助学生们增强学习信心、提高学习能力、养成良好的学习习惯与思想素质、切实解决学生在心理上、学习上、生活中遇到的困难，今后也将继续促进“帮、带、辅”的激励模式，强化学风与校风。促进学生养成正确的人生观、世界观、价值观，健康成长，成为社会的有用之才。
供稿：杭州市钱塘区文思小学
本文来源：网易浙江教育
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